【贵阳十八中校风好不好】贵阳市第十八中学（简称“贵阳十八中”）是贵阳市一所较为知名的中学，近年来在教学质量、校园管理等方面都受到家长和学生的关注。其中，“校风”作为衡量学校整体氛围的重要指标，一直是家长关心的重点。那么，贵阳十八中的校风到底怎么样呢？本文将从多个角度进行总结，并通过表格形式直观展示。
一、校风总结
贵阳十八中的校风整体上属于规范有序、注重纪律与学习氛围的类型。学校在日常管理中强调学生的行为规范，鼓励学生遵守校纪校规，形成了良好的学习环境。同时，学校也注重学生的全面发展，不仅关注学习成绩，还重视德育和综合素质的培养。
1. 纪律性较强：学校对学生的仪容仪表、课堂纪律、作息时间等都有明确要求，整体秩序良好。
2. 学习氛围浓厚：教师教学认真负责，学生普遍有较强的求知欲，课堂参与度较高。
3. 师生关系融洽：教师对学生关心备至，学生对老师尊重有加，形成积极向上的校园文化。
4. 活动丰富多样：学校定期组织各类文体活动、社团活动，促进学生个性发展。
不过，也有部分家长反映，学校在管理上略显严格，部分学生感到压力较大，尤其是升学压力较大的年级。
二、贵阳十八中校风评价表
| 评价维度 | 具体表现 | 综合评分（满分5分） |
| 纪律性 | 学生行为规范，课堂秩序良好 | 4.2 |
| 学习氛围 | 教师认真负责，学生学习积极性高 | 4.5 |
| 师生关系 | 教师关爱学生，学生尊重老师 | 4.3 |
| 校园活动 | 定期举办各类活动，丰富学生课余生活 | 4.0 |
| 管理风格 | 管理严格，部分学生反馈压力较大 | 3.8 |
| 总体评价 | 整体校风规范有序，注重学习与纪律，适合自律性强的学生 | 4.1 |
三、总结
综合来看，贵阳十八中的校风整体上是积极向上、纪律严明、学习氛围浓厚的。对于希望孩子在一个规范、有序环境中成长的家庭来说，这所学校是一个不错的选择。当然，如果孩子更倾向于自由宽松的学习环境，可能需要进一步了解学校的实际情况再做决定。
总之，校风的好坏因人而异，建议家长结合孩子的性格特点和学习习惯，做出最适合自己的选择。
