在幼儿园的大班阶段，孩子们已经具备了一定的认知能力和动手能力，因此开展实验探究型的科学活动是非常有意义的。这类活动不仅能激发孩子的好奇心和探索欲望，还能培养他们的观察力、逻辑思维能力和解决问题的能力。那么，在大班中可以开展哪些实验探究型科学活动呢？

1. 水的溶解实验

水的溶解实验是一个非常经典且有趣的科学活动。老师可以准备一些常见的材料，如盐、糖、沙子等，让孩子们亲手操作，将这些物质放入水中观察它们的变化。通过这个实验，孩子们可以了解到哪些物质能够溶解于水，哪些不能，并且学习到溶解的概念。

2. 静电实验

静电实验也是深受孩子们喜爱的一种科学活动。通过简单的材料，比如气球、毛皮或头发，可以让孩子们尝试摩擦后吸引小纸片或其他轻质物体。这样的实验不仅能让孩子们感受到科学的魅力，还能帮助他们理解静电的基本原理。

3. 种子发芽观察

种子发芽观察活动可以帮助孩子们了解植物生长的过程。老师可以提供不同种类的种子（如绿豆、黄豆等），引导孩子们自己种植并定期记录种子的变化。通过这一过程，孩子们可以学到关于植物生长的知识，同时也能体验到耐心与细心的重要性。

4. 影子游戏

利用阳光或者灯光制造影子，然后改变光源位置或角度来观察影子的变化，这也是一种简单而有趣的科学探究活动。孩子们可以通过这样的活动初步认识光沿直线传播的特性。

5. 磁铁吸引力测试

磁铁是另一个非常适合用于幼儿教育的好工具。通过提供各种大小形状的磁铁以及非磁性物品，鼓励孩子们去发现哪些东西会被磁铁吸引，哪些不会。这不仅能够增加孩子们对物理现象的兴趣，还能够锻炼他们的分类归纳能力。

以上就是几个适合大班小朋友参与的实验探究型科学活动建议。每个活动都旨在通过实践操作让孩子们亲身体验科学的乐趣，在玩中学，在学中玩。当然，在具体实施过程中还需要根据实际情况调整难度，并确保安全措施到位，这样才能更好地促进孩子们健康成长与发展。